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父母怎样帮助自闭症儿童?
作者:杭州尊荣装饰  来自:本站 时间: 2022/12/3 

年仅7岁的小学生,就已经做上了知名杂志的漫画专栏作者,每月可拿到至少2000元的稿费!而在几年前,她还是一名患有自闭症的小姑娘。昨日,记者在水果湖二小见到了该校一(4)班学生张宁馨。
  “留守儿童”
  患上自闭症
  张宁馨一家本是黄石人,父母都是媒体从业人员。妈妈刘慧芳介绍,3岁前,女儿非常活泼可爱。2006年,她和丈夫一起到上海发展,将孩子留在老家让奶奶带着。
  本来以为到上海工作,可以给孩子提供更好的环境,但实际情况却恰恰相反。
  2008年春节,夫妻俩从上海回家。孩子的表现让她崩溃了:本来天真活泼的小姑娘,躲在桌子角落里,惊恐地看着爸爸妈妈。
  刘慧芳流泪了,这还是那个离家打工前无忧无虑的女儿吗?不到3岁的她就能背唐诗、讲英文,而现在四岁半却退步到连1到10都数不清楚。在外打工才一年半,女儿就世故得像个成人,每天只能抱着爸爸寄回的杂志入睡,她能在千万个汉字中找到爸爸的署名,对着爸爸的名字亲了又亲,却不敢在电话中说一句“妈妈我想你”。
  和丈夫商量后,刘慧芳做出了一项重要决定:辞掉在上海年薪18万元的工作,和丈夫一起回家发展。他们决定用自己的行动,挽救女儿。2008年3月,一家人从黄石搬到武汉,丈夫在武汉一家杂志社找到一份编辑的工作,刘慧芳则当起了全职妈妈,全心照顾孩子。
  7岁女儿成杂志专栏漫画作者
  女儿喜欢画画,尤其喜欢漫画。
  刘慧芳说,2008年他们到武汉时,住在老公单位分的职工宿舍内。每天孩子放学回来,都喜欢在墙上涂鸦,并留下许多手印。为让“作品”更具有艺术性。他们鼓励孩子在手印周围添加一些东西,变成一个个娃娃。
  时间一长,夫妻俩又有一个想法:让孩子学画指印画。这种画作其实很早就有,但是如果用孩子的视觉,画一些指印漫画,应该很有意思。
  指印漫画,其实就是先用手指指纹画一个基础,然后再用画笔等勾勒出漫画来。刘慧芳解释说,女儿对指印漫画很感兴趣。女儿画图,她就在一旁给女儿的画作配文字,母女俩配合非常默契。
  2010年元旦,孩子的首幅指印漫画在武汉一家报纸上发表。接下来一年里,母女俩的作品越来越多,涉及的内容都是家里日常生活趣事。2011年元旦,《知音》集团旗下漫画杂志《漫客星期天》专门给张宁馨开辟了作品专栏,每月刊发11幅指印漫画作品,每幅100元稿费。
  刘慧芳介绍,加上这个稿费,以及将要出版的漫画单行本的版权费,女儿每月最少可拿到2000元。目前,母女俩正在合作画一本名叫《爆笑弟子规》的书,内容是用孩子的视觉,用漫画的方式,解读《弟子规》。合作的模式还是老样子:女儿负责画画,妈妈负责配文,爸爸则负责“跑市场”。
  对于女儿的未来,刘慧芳说还是要以画画为主,但也不会“揠苗助长”,顺其自然最好。夫妻俩对孩子很宽松,作业错了就错了,只要她快乐就好。
细心母亲的“宝贝计划”
  为了让女儿走出自闭,刘慧芳制定了自己的“宝贝计划”:让女儿充分感受到自信。她经常带女儿上街派发传单、卖报纸;每个夜晚和周末,她们一起读四大名著中的《西游记》和《三国演义》、一千零一夜、唐诗三百首、成语故事、格林童话;效仿蒲松龄,让女儿在广场上和小朋友们讲故事、表演话剧。
  有一次,刘慧芳给女儿请了一位教葫芦丝的老师,他们一起到广场上吹奏,其他很多小朋友走过来,都用羡慕的眼光看着女儿。孩子在这种眼光里,充分找到了自信。
  在培养女儿的过程中,刘慧芳合作出版了一本书《有种职业叫妈妈》。在该书的自序里,她写道:“对女儿在幼儿园的表现,我最关心的不是她的学习和饮食,而是‘今天,她笑了吗’。”
  两年来,刘慧芳见证着孩子一点一滴的成绩,教她画画,陪她做手工,游戏、学习,送她去学舞蹈、弹钢琴、学书法。孩子在母亲的感染下,笑容越来越甜,话也越来越多。
  去年9月,刘慧芳送女儿到水果湖二小上学。孩子在第一天就在日记里写:“我想当班长”。现在,她虽然不是班长,但却有一个“重要的岗位”:图书管理员。每天负责关教室门、关暖气、监督同学们是否损坏图书等。
  几年里,刘慧芳和女儿一起用手指作画,共同创作了中国第一部手印画四格漫画。6岁的女儿成为中国年龄最小的漫画作者。
  【点评】
  用刘慧芳自己的话说,中国很多孩子在学习的时候喜欢遵循约定俗成的东西。天空一定要是蓝的,云朵一定要是白的。殊不知,这样其实是在抹杀孩子的创造力。
  张宁馨在画画的时候,总会把蝴蝶画得比花朵还大,问其原因,答曰“我画的是蝴蝶仙子”,然后小姑娘还会自己编出一个故事来。玩猜成语游戏时,妈妈总是猜不出,因为孩子说的很多成语是自编的。
这就是创造力,我们目前的教育最需要的东西。 
来自世界卫生组织的统计数字表明,目前全球有3500万患自闭症的儿童,且以每年10%~14%的速度递增。人们把患自闭症的孩子称为“星星的孩子”,因为他们异常纯洁、漂亮,却如天上的星星,一人一世界,独自闪烁。
  2010年10月10日,在美国拉斯维加斯举办的2010年世界街舞大赛中,9岁的华裔少年林俊宇以出色的表演击败了来自法国、芬兰、俄罗斯等国的高手,获得了此次大赛的银牌。让人做梦也想不到的是,这个活泼可爱、“舞”艺超群的孩子曾是“星星的孩子”,是父母用非凡的爱心和耐心,训练、引导他走出阴影,重获新生!
  父母流泪,儿子很自闭?
  2000年还在孕期时,刘芳就规划好了孩子的未来。她不想像有些父母那样要求孩子十八般武艺样样精通,但她认为跳舞和摄影是孩子必须要学的,因为跟艺术沾边的东西有助于培养高雅气质。
儿子林俊宇出生后,刘芳喜上眉梢。儿子快两岁了,只会叫“爸爸”,然而,当他叫“爸爸”时,他爸爸其实并不在身边。也就是说,孩子叫人完全是无意识的,并不是为了表达什么。他喜欢原地转圈,转多少圈头也不晕;另外,他跑步很快,跑的时候身体前倾很厉害,看似随时要摔倒,却总也摔不倒;他还经常一边跑一边笑,看上去特别开心。
自闭症形成的原因
1. 自闭症的神经心理学基础
分析自闭症患者魏氏智力测验的资料并与其它诊断的儿童比较,发现自闭症患者在语文测验之记忆分测验得分不比其它诊断者差甚至更高,可是在理解分测验,自闭症儿童就比其它儿童差很多。就大部分自闭症患者而言,其操作智商常高于语文智商。其它测验也发现,大多数自闭症儿童的视觉学习优于听觉学习。例如有些自闭症患者还不会叫爸爸妈妈却会认字,会背课文,但却不知道课文的意思,这表示视觉记忆很好,可是理解力差。然而也有部分自闭症儿童的听觉很敏感,对旋律的学习很强,听觉学习优于视觉学习。笔者的资料显示,视觉学习优于听觉学习的比较多,约占85%。视觉学习快的孩子用视觉的方式教效果较佳。世界著名的TEACCH结构教学法就是强调教材以视觉方式呈现的实用教学方法。
以神经心理病理学的角度探讨自闭症的核心或原发缺陷,有三个主要的假说。「心理理论(theory of mind)」是指了解个人及他人的心理状态,也就是了解自己及他人的意图、信念、假装、希望等心理状态。患自闭症的儿童很难通过「错误信念」测验,很难理解别人的及自己的心理理论,因此心智理论缺陷是广受注意与研究的假设,此一假设可以用来解释自闭症患者的沟通障碍和社会互动人际障碍,但难以解释同一性及反复的行为。「执行功能(executivefunction)」是指计画行动、冲动控制、抑制反应等功能。自闭症患者的仿说、反复性的思考和动作、缺少计画、难以抑制不适当的反应等,都符合执行功能缺陷的假说,但只能间接解释自闭症的社交及沟通障碍。第三个假说是「中心聚合缺陷(central coherence deficit)的假说」。这项假说主要是针对自闭症患的智能不均衡,常有数字、绘图、记忆、视觉空间等的智能的火花而提出的。这个假说是指自闭症患者,当信息的来源过多枝节时,无法将这些整合到较高层次来理解,而将注意力放在枝节上,以至于不能掌握整体或情境线索。过于注意自闭症次要特征的解释,是此假说的弱点。综合而言,三种假说都无法圆满的解释所有自闭症的症状,可能要将这些理论整合,寻求更合适或更基础的理论,来解释自闭症。
2. 自闭症的神经解剖学基础
到底脑子的哪一个部位出了差错才会造成自闭症呢?这一直是病因学探讨的主题。然而一直到1980年代才有自闭症患者死亡后大脑解剖的病理报告。这个病例解剖并没有发现神经系统的某个部位缺少或多了一块,而病人的小脑蚓部神经细胞的数目却比正常人少。在1985和1986另有三篇报告报导了类似的结果。
病人死亡之后才能解剖研究脑部的结构,这种机会是可遇不可求的,这项限制因使用计算机断层扫描(CT)和磁振扫描(MRI)而大为改善。可是由于自闭症患者不容易合作接受检查,再加上自闭症患者不多,因此这类报告个案数较少。MRI检查结果有的报告小脑体积较小,有的报告大脑的某些部位有萎缩的现象。直到1995年2月,日本的几位学者有系统的收集了102位自闭症患者和112位正常人比较其头部MRI,结果发现自闭症组的小脑蚓部第六、七小叶比正常人组的小脑体积来得小,他们也发现自闭症组的脑干和正常组比较起来也有一些问题。更重要的是这一群研究者追踪了十几个儿童,他们在周岁前发现有发展迟缓并接受MRI定期追踪,到三岁时医生确定这些病人患有自闭症,MRI发现这十几个儿童在还没诊断出自闭症之前他们的脑体积就比较小了。
然而小脑的体积较小和自闭症有什么关系呢?小脑的体积比较小可以用来解释一部份自闭症的儿童在知觉运动上比较特殊的现象,也可以用来解释部分注意力的问题,可是这些现象能够解释自闭症儿童很特殊的语言沟通、人际互动以及认知缺陷吗?譬如自闭症的孩子不理人、仿说、记忆力优于抽象理解能力和小脑有什么关系呢?何况有一些小脑症的患者,并没有出现自闭症的现象,因此小脑和自闭症之间的关系还需要很多的研究来厘清。文献上,并不是所有的自闭症报告都显示与小脑有关,有些显示桥脑异常,也有些报告大脑额叶、「海马」或「胼胝体」的异常。因此自闭症患者的脑到底出了什么问题,还在继续研究。笔者认为自闭症不是单纯的一种病,可能有数个亚群,其脑部病变也不只一种,而是有好几种可能性,有的发生在小脑、有的发生在大脑、有的在桥脑,但是他们可能有一个共同表现的机制,而呈现共同的自闭症症状,但这个「机制」是什么?有待继续研究。

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